第章盛初见，蝉鸣里裹挟着盛燥，席卷座青藤缠绕园。
梧桐叶被晒得亮，蝉鸣此起彼伏，聒噪却又带着独属于青烈。
班教里，吊扇无力旋转着，吹散空弥漫浮躁，
也吹散板密密麻麻公式，倒计牌越越数字。距考，还。
个级都沉浸紧张备考氛围里，尖划过张，教里唯主旋律。
所都埋首于试卷习题，神里带着疲惫，却又藏着对未期许。
林靠位置，额碎被汗微微打湿，贴洁额。
握着指微微泛，线落数试卷最题，眉紧紧蹙着，
底满焦灼。理科成绩直算好，尤其数，每次考试都像艰难战役。
已经拼尽全力，些复杂函数几何图形，依像无法跨越鸿沟，
横亘面。阳透过玻璃，面投斑驳，偶尔吹，
掀起页角，也吹角本满记错题本。林吸，
揉揉酸睛，试图理清解题，里依片混，烦躁点点攀。
识抬，望向，借此缓解紧绷神经。就，教被推。
班主任陈老师，跟着个男。教里原本微骚瞬，
所目都约而同投向。林线也被吸引过。个很男，
穿着干净袖衬衫，袖随挽到臂，线条流畅腕。
背着个双肩包，形挺拔，姿清瘦却单。阳从廊照，
勾勒清晰轮廓，碎垂额，遮部分眉，只能到挺梁，
线条利落颌线。站里，周仿佛自带层柔，
与教里闷、压抑氛围格格入，像阵清冽，猝及防闯入所线。
“同们，。”陈老师拍拍，音，“介绍位同，屿。
从今起，将转入们班，起备战考。”男微微颔首，音清沉，
像泉，干净又好：“好，屿。”没余自介绍，简单个字，
却让教里瞬响起细碎议论。女们偷偷打量着，底满惊艳。
得好男里并见，但像屿样，质干净清，眉带着疏，
却又让移目，却第个。林也怔怔着，莫名漏拍。
从个痴女，边也乏相帅男同，到屿刻，
还忍得，个男，真很好。种好，张扬惊艳，
而润、干净，像盛清晨，像初空，让得舒，又忍。
陈老师环顾教，目最终落林旁边空位：“屿，
就先林旁边位置吧。林，照顾同。”林猛回过神，
颊瞬染层淡淡晕，连忙点点，应：“好。”屿提着包，
步步朝着方向。教里很，脚步清晰闻，每步，
都像踩林。紧张攥紧，指尖微微烫，敢抬，
只能着，盯着面试卷，得像胸腔。很，
清瘦边。屿将包放洞旁，拉子，作缓，
没点余音。带着淡淡皂角，混着阳，
萦绕林尖，清又好闻。林更，
能清晰受到边，连呼吸都变得翼翼起。
偷偷用余瞥边男。得直，正理着面，
侧线条干净利落，睫毛睑投片淡淡，梁挺，唇偏。
阳落，镀层柔边，好得像话。原，就同。
林里默默着，颊度越越。从性格向，擅陌打交，
尤其男。之同女，相处起松自，
突然换成个陌、又得如此好男，竟些无措。
屿理好，便拿课本试卷，认真起，神专注，
仿佛周围切都与无。习习惯很好，姿端正，握姿势标准，
翻试卷作柔而序。教里些焦躁同相比，显得格从容淡定，
仿佛即将到考，对，过寻常考试。林着专注侧，
里莫名平。刚才还萦绕烦躁焦虑，竟消散。
悄悄收回目，向自己数试卷，
里却总由自主浮现刚才屿样子，边也似乎回荡着沉清音。
题半，依没任何绪。林些沮丧叹，
尖稿胡着圈圈。边屿似乎察到作，微微侧过，
目落试卷。林受到线，瞬僵，连呼吸都屏。
么？题吗？颊瞬涨得通，得个缝钻。
同面，暴自己最差科，实太尴尬。屿几秒，没话，
只收回目，继续自己题。没过儿，张满解题步骤稿，
推到面。林愣，向张稿。字迹漂亮，
力透背，每步解题过程都得清晰，逻辑严谨，通俗易懂。
正苦冥半都没绪数题。惊讶抬起，对屿线。
睛很亮，像盛满，神平，没丝毫嘲讽，只淡淡善。
“题，用数形结方法，简单很。”，音依清，
却带着丝易察柔。林怔怔着，忘反应。阳透过户，
落，柔清轮廓。神干净而纯粹，像里最清澈。
蝉鸣依聒噪，刻，林世界里，仿佛只剩边个男柔音，
底淡淡。，再次失控。原，盛，从都需预谋。
只次经遇见，句柔提，便以让青涩愫，底悄然根芽。
拂过，吹边帘，也吹女藏底，未曾。
第章柔相伴，错题本里柔自从屿成为林同，林活，
似乎些微妙变化。原本枯燥压抑备考，
因为边个柔而，变得再么难熬。屿个很，
平很话，部分都埋习。成绩极好，无论理科还文科，
都遥遥领先，老师当之无愧霸。相比于从容淡定，林显得格笨拙。
每都题里挣扎，尤其数物理，常常被折磨得焦烂额。
但屿从没过。每当林对着难题愁眉展，咬着苦冥候，
屿总第察到。主打扰，只纠结很久之，
将好解题步骤推到面，或者用沉音，耐讲解。
讲解方式很特别，从直接答案，而步步引导考，用最简单易懂语言，
拆解复杂识点，让理解其逻辑。“里辅助线，样，
才能到全等角形。”“个函数定义域，先考虑分母为零，再结图像分析。
”“别着急，，其实很聪，只没对方法。”音而耐，
像剂定丸，总能抚平林焦躁。林渐渐再害怕话，
也再像最初样，面无措。翼翼向请教问题，讲解完之，
句“谢谢”，题候，偷偷用余打量认真侧。现，
屿仅仅得好，，还很让着迷方。很细。，
教里吊扇力，林容易汗，额碎总黏。次，
抬揉揉额，显得些烦躁。第，屿便从里带个巧持扇，
默默放角。扇淡，力柔，按，便清凉吹，
驱散燥。林着个扇，里，抬向屿，却只淡淡笑，
继续题，没么。很柔。林肠胃好，备考压力，常常胃痛。
次课，胃痛突然作，苍，额冒细密汗。忍着适，
趴子，敢。屿很现异样。没话，只悄悄起，
医务买胃药，放边，：“药，好点。”刻，
林着担忧神，尖酸，差点哭。个所都只顾着自己习，
淡漠，份突如其柔，格珍贵。接过药，就着咽，
疼痛渐渐缓解。里，却被股浓浓填满。很自律。每，
总第个到教，，也最个。规划得井井条，
习效率极，从浪费分秒。受响，林也渐渐改掉拖延毛病，
始着规划自己习，变得更加努力。错题本，渐渐很屿字迹。
每错题，屿都帮标注错误原因，正确解题，
甚至还补充同类题型解题技巧。错题本，承载着耐，
也承载着点滴步。林常常课，翻本错题本，着面字迹，
嘴角自扬。，自己好像个柔、细、优秀男。份，
翼翼，藏底，敢言。得自己很普通，相普通，成绩普通，
性格也向腼腆，像颗起。而屿，耀辰，站群，自带芒，
边从缺乏优秀追求者。们之，仿佛隔着无法跨越鸿沟。所以，
只能将份青涩恋，悄悄藏底，藏每次偷偷注里，
藏每句谢里，藏每次加速瞬。
班里同都屿对林特殊照顾，常常拿们玩笑。
每次同打趣“林，
屿对也太好吧”“们俩简直霸渣神仙搭配”候，
林都颊通，，假装认真习，敢回应。而屿，
总淡淡瞥打趣同，然“别打扰习”，为解围。
维护，柔而，却让林底，泛起层层涟漪。子过，
考倒计越越。教里氛围越越紧张，模拟考试接着，步，
退步，，忧愁。林成绩，屿帮助，显提。
尤其数，从最初及格边缘，稳定百分。拿到模拟考试成绩单刻，
林着面数成绩，激得眶都。转向边屿，
里满欣激：“屿，数步，谢谢。”阳落，
睛亮晶晶，像盛满，笑容干净而纯粹，美好得让。