周午点，林溪站图馆梯，里紧紧抱着速本记本。
艺术区廊尽，靠位置被设计成半放隔，透过玻璃能见里面零着几个。
提分钟到，习惯——用到熟悉环境，调状态。
但今，个习惯失效。
因为靠第个隔里，己经着个。
陆驰穿着简单衬衫，袖子随卷到肘，线条流畅臂个熟悉护腕。
着平板，指屏幕滑，专注侧午阳镀层柔。
林溪脚步顿。
起洞里张照片——完全相同角度，相同线。
现以百分百确定：陆驰就个ID。
个认让到阵眩晕。
现实虚拟界限瞬模糊，个夜与讨论艺术失眠陌，个阳耀园男神，叠成同个。
梯“叮”打，几个笑着。
林溪吸，推玻璃。
“得真。”
子对面，尽量让音起自然。
陆驰抬起，睛亮：“也提。”
掉平板，“点么吗？
图馆咖啡吧拿还错。”
“用，谢谢。”
林溪把速本放，翻到空页，“于作项目，陈教授主题‘数字代艺术表达’。”
“课程求。”
陆驰从包里拿份打印资料，“融系边需完成个数据分析化呈现，美术系负责艺术表达部分。
们以从几个方向考虑——”语速适，条理清晰，完全讨论正事专业态度。
林溪边边速本记录点，偶尔抬。
指资料移，指尖修干净。
腕护腕随着作微微滑，底淡疤痕边缘。
“么初步法吗？”
陆驰问。
林溪愣。
准备好些于社交恐惧、于边界措辞，对方如此专业面，突然显得矫而余。
“……”翻速本另页，面昨稿，“，能能用数据描绘些见？
比如绪变化，记忆量，质。”
陆驰倾，仔细稿概图。
个维标系，x轴，y轴绪度，z轴则用同彩纹理代表记忆类型。
“很。”
，“但数据从里？”
接个，们讨论具方案。
林溪现陆驰种特殊能力——能把些模糊艺术概，迅速转化为操作逻辑框架。
“如果们以园活为样本，”平板着维导图，“以收集几个维度数据：课程压力指数、社交活跃度、绪波曲线……然用艺术语言把些抽象数据具象化。”
“比如，”抬起，睛里某种兴奋，“们以个互装置，观众过，传器收集们数据，实成幅属于们绪像。”
林溪被个法击。
几乎能到个面：们装置过，留串数据轨迹，些轨迹汇聚成幅独无。
“技术吗？”
问，音里自带期待。
“需些编程传器设备，但应该没问题。”
陆驰笑笑，“认识几个计算系朋友，以请们帮忙。”
谈话氛渐渐放松。
林溪现自己居然能个如此顺畅讨论创作——通过洞匿名对话框，而面对面，着对方睛。
“对，”陆驰忽然，“本句话，‘世界太吵，里’——，其实没音，而能见真正音。”
林溪握指收紧：“……么？”
“就像。”
目落速本，“都自己世界里，但们世界封闭。
玻璃倒，交汇子……连接，而隔。”
些话昨洞里对话几乎如辙。
林溪脏得很。
该该问？
该该戳破层户？
“陆驰。”
见自己音，“昨……”话到半，玻璃又被推。
个挑女，微卷，质优雅。
到陆驰，睛亮：“驰？
么巧。”
林溪话卡喉咙里。
陆驰转，表瞬惊讶：“苏？
回？”
“今。”
叫苏女过，很自然陆驰旁边位置，“图馆，就过——位？”
目落林溪，礼貌而探究。
“林溪，美术系，作项目搭档。”
陆驰介绍，“林溪，苏，音表演系，刚从维也纳交换回。”
“好。”
林溪，到种微妙氛围空蔓延。
苏显然陆驰很熟。
着平板维导图，很自然参与讨论：“用音数据么样？
比如同段园广播点播率，社团排练利用率……音其实最首接绪数据。”
“很好补充。”
陆驰点，导图添加分支。
林溪着们对话。
们之默契很自然，像认识朋友。
苏话偶尔碰碰陆驰臂，陆驰则侧认真话。
某种酸涩绪林溪里蔓延。
，速本无识着线条。
“林溪？”
陆驰音把拉回，“得苏建议么样？”
“很好。”
林溪，音比刚才些，“音数据以增加作品层次。”
苏，然对陆驰：“们个项目起很，需帮忙话随叫。
对，周个型归国演奏，们吗？”
“允许话。”
陆驰。
“定。”
苏站起，“打扰们讨论。
林溪，很兴认识。”
，裙摆划过优雅弧线。
玻璃，隔里恢复。
太。
“们继续？”
陆驰问，似乎没察氛变化。
林溪点点，把注力拉回项目。
但绪己经飘。
苏现像面镜子，照陆驰之距——物理距，而种自然而然亲密，努力很久也无法达到状态。
讨论点半结束。
们确定初步方案，分好各自任务。
陆驰周计算系朋友沟通技术性，林溪则负责完成第版概设计图。
“需送回吗？”
收拾，陆驰问。
“用。”
林溪速把塞帆布包，“自己回就好。”
图馆，夕阳正缓缓沉入。
林溪沿着樱往回，脚步比沉许。
起苏个神——敌，而种平评估，像衡量分量。
震。
洞私信提示。
点，个熟悉ID。
“今讨论很顺利。
法比象还好。”
林溪脚步，站昨被撞具棵樱。
瓣落肩，打字回复：“就，对吗？”
消息显示己。
但对方没刻回复。
漫分钟，消息：“从布樱漫，就。
里太只当事才细节。”
林溪背靠着干，蹲：“为么告诉？”
“因为，当谁候，么话。”
回复很，“事实证，更。”
句话刺痛林溪。
起些夜对话，些对现实任何话——于创作困惑，于孤独受，于对连接渴望。
而些话，首都。
“呢？”
打字指些颤抖，“洞里些话，真实吗？
还另个版本？”
次，回复得更。
林溪等得几乎放弃，屏幕终于亮。
“如果愿，午同，音教。
讨论项目，只……让真实。”
紧接着张照片——空荡荡音教，夕阳透过彩绘玻璃投斑斓。
架角钢教央，盖放着个翻谱。
照片角落，截护腕。
林溪盯着张照片，盯着“音教”个字。
起陆驰腕疤痕，起偶尔自活腕作，起些于失眠对话。
切都串联起。
站起，樱从肩滑落。
又震，次微信，陆驰：“项目第部分资料己经理好，到邮箱。
另……”顿，正输入状态持续很久。
最只句话：“午点，音教，吗？”
林溪没刻回复。
抬向音方向，座古老建筑暮伫。
，如果，就再也无法回到个全、只观察者世界里。
但也，如果，能永错过某个真相。
吹过，摇曳。
林溪握紧，屏幕两条信息并排显示着——条自洞，条自微信，指向同个，同个点。
而，必须选择。
